Menjembatani Sinergi, Menguatkan Literasi: UIN Syekh Wasil Kediri dan SD Plus Rahmad Perkuat Kolaborasi Pengembangan Perpustakaan

Kediri, 3 September 2026 — Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri terus memperluas jejaring kolaborasi dalam rangka mendukung pengembangan perpustakaan dan peningkatan budaya literasi. Komitmen tersebut diwujudkan melalui penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) antara Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri dengan SD Plus Rahmad pada Kamis, 3 September 2026.

Kegiatan penandatanganan berlangsung di Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri dan menjadi langkah awal dalam membangun sinergi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan dasar, khususnya dalam bidang pengembangan perpustakaan.

Perjanjian kerja sama tersebut ditandatangani oleh Kepala Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri, Bapak Muhamad Hamim, S.Kom., M.Pd., dan Kepala SD Plus Rahmad, Ibu Sri Wahyuni, M.Pd.

Kerja sama ini berfokus pada pengembangan perpustakaan, yang diharapkan dapat menjadi wadah berbagi pengetahuan, pengalaman, serta praktik pengelolaan perpustakaan yang dapat mendukung peningkatan kualitas layanan dan pengembangan budaya literasi di lingkungan sekolah.

Melalui kerja sama ini, Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri berkomitmen untuk turut memberikan dukungan dan berbagi pengalaman dalam pengembangan perpustakaan kepada SD Plus Rahmad. Sinergi tersebut diharapkan dapat memberikan manfaat bagi kedua lembaga sekaligus memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran dan sumber informasi.

Penandatanganan PKS ini juga menjadi bagian dari upaya membangun kolaborasi yang lebih luas dengan berbagai lembaga pendidikan. Tidak hanya berorientasi pada pengembangan kelembagaan, kerja sama ini diharapkan mampu menghadirkan berbagai inovasi yang dapat mendorong minat baca dan menciptakan ekosistem literasi yang semakin baik.

Dengan adanya kerja sama antara Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri dan SD Plus Rahmad, diharapkan terjalin hubungan yang berkelanjutan dalam pengembangan perpustakaan serta lahir berbagai program kolaboratif yang memberikan dampak positif bagi kemajuan literasi dan pendidikan.

Penulis: Veryza

Berita Lainnya